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为满足广大群众对优质教育的需求及嵊泗各学校自然小班的现实环境，2011年9月，嵊泗出台《区域性整体推进小班化教育的实施意见》，明确小班化教育的工作目标和实施步骤，把小班化教学作为县域全面推进课堂教学改革的有力抓手。经过几年来的发展，该县通过特色办学，促进了教育优质发展。

该县通过不断完善基于学科特点的教学策略、操作要求和课堂评价标准，在经历了“头脑风暴—理念落地—课堂实践”的探索后，以“学为中心”的小班化课堂教学改革研究得到有力推进，以前置性作业、小组合作、课堂评价为核心的小班化教学工作策略研究与实践取得明显成效。

建立以“课程化、课题化、品牌化”为导向的“一校一品”创建路径，促进学校特色创建成果显性化，规划架构学校特色课程体系。县级“海洋美术”品牌成功入选舟山群岛新区教育品牌孵化项目，海洋美术教育的实践研究已成为海岛学校美育的突破口和县域课改的新样本。各校特色创建工作富有成效，马关小学被教育部授予“国防教育”特色学校，一大批具有浓厚地方特色的校本课程体系也相继形成。同时，坚持普及与提高并举，大力开展体育、科技、艺术教育。

教育共同体、友好结对学校建设工作取得实质性新进展。充分利用“互联网+教育”新模式，约75%的中小学与市内外名校建立教育共同体或协作体，进一步实现优质教育资源共享。积极组织国际教育交流活动，建立与韩国全罗南道罗州中学等国际友好学校关系，组织学生赴国外游学，开拓视野。（嵊泗县教育局）