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一是统筹工作推进。所有公办义务教育学校逐步组建为共建型或协作型教共体。2021年1月底之前，区教育局会同编办、人力社保、财政等部门，建立教共体建设工作协调小组，定期研究破解建设中的重点、难点，制定区域教共体建设总体方案。下一步，共建型教共体将完成共建联盟章程建立，协作型教共体完成工作协议签订。完成全区“互联网+义务教育”结对帮扶扩面工作，并将全区组团式教育工作纳入教育共同体建设内容。从工作实施、政策保障、激励机制等层面制定与教共体相配套的实施细则，全面启动与开展所有公办义务教育学校的教共体工作。

二是理顺管理体制。召开全区城乡义务教育共同体建设工作会议，理顺学校管理体制，并落实相关筹备工作。共建型教共体内各成员校法人地位不变、经费独立核算不变、校名和行政隶属关系不变；建立共建联盟章程，制订发展规划，实现优势互补、资源共享、共同进步。协作型教共体采取城乡结对帮扶模式，签订工作协议，列出协作项目清单，以项目化推进的方式，指导开展学校德育、教学、党建、后勤等工作。

三是落实经费保障。2021年1月底之前，区教育局计划财务科要协调财政部门，分类落实各种类型教共体建设的必要工作经费保障；优先保障教共体内“互联网+义务教育”、名师工作室、教研联盟、教师流动等项目的设备配置与运行经费。完善有关考核奖励办法，对推进扎实、成效明显的教共体，落实专项奖励经费。（定海区教育局）