班主任队伍是学校（院）教育教学工作的骨干力量，班主任工作的成效直接关联着校风院貌和学生的素质。为全面、客观、公正、合理地评价班主任工作，充分发挥考核的导向和激励作用，以更好地促进班主任工作良好开展，根据远程开放教育和网络教育班主任工作特点和学校（院）实际，特制订本考核办法。
一、考核内容
考核内容为班主任管理能力，工作态度，班级建设，学生学习管理和其它工作等组成。按开放教育和网络教育各自特点分别设置开放教育班主任工作考核表和远程网络教育班主任工作考核表。
二、考核程序
１、上交班主任工作及班级活动纪录材料，班主任每学期一次工作总结与自评。
２、考核分二组分别由开放教育科和远程教育科实施。
３、科室考核后由分管领导审核并报校长办公会议最后审定。
三、考核档次
１、考核每学期进行一次，每次确定三个档次：优秀、合格和不合格。（优秀比例控制在考核人数的25%以内）
２、考核优秀的发放班主任津贴1000元，考核合格的发放班主任津贴700元，不合格的不予以发放。
３、所带学生如超过400人，经考核，如无责任事故，直接记入优秀，不占优秀指标，不作为考核基数。
四、考核时间
１、班主任工作考核每学期一次，定在期末前进行。
２、考核结束在校网上公布。
附：１、开放教育班主任工作考核表
２、开放教育班主任工作记录表
3、开放教育班主任考核互评表
4、远程网络教育班主任工作考核表
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开放教育班主任工作考核表 |
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班主任: 年 月 日 |
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班级名称 |
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班级总数 |
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学生总数 |
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遗留班数 |
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遗留生数 |
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考核项目 |
考 核 指 标 内 容 |
自评 |
互评 |
处室评定 |
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班级建设 （30%） |
班级组织建设（10%） |
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班级各类活动（10%） |
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学生思想教育（10%） |
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学习管理 (45%） |
学生报到注册率(10%） |
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按时发放各类资料（10%） |
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协助课程注册工作（5%） |
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协助学籍管理工作（5%） |
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协助教学管理工作（5%） |
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教育督促学生参加学习活动（10%) |
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协助招生工作 （10%） |
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其它工作完成情况（10%） |
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学生投诉（5%） |
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考 核 成 绩 |
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开放教育班主任工作记录表 |
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班主任: 年 月 日 |
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考核项目 |
工作内容记录 |
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班级建设 （30%） |
班级组织建设（10%） |
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班级各类活动（10%） |
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学生思想教育（10%） |
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学习管理 (45%） |
学生报到注册率(10%） |
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按时发放各类资料（10%） |
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协助课程注册工作（5%） |
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协助学籍管理工作（5%） |
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协助教学管理工作（5%） |
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教育督促学生参加学习活动（10%) |
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协助招生工作 （10%） |
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其它工作完成情况（10%） |
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学生投诉（5%） |
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开放教育班主任考核互评表 |
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姓 名 |
班级组织建设(10%) |
班级各类活动(10%) |
学生思想教育(10%) |
学生报到注册率(10%) |
按时发放各类学习资料(10%) |
协助课程注册工作(5%) |
协助学籍管理工作(5%) |
协助教学管理工作(5%) |
教育督促学生参加学习活动(10%) |
协助招生工作(10%) |
其它工作完成情况(10%) |
学生投诉(5%) |
总分 |
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附4：
远程网络教育班主任工作考核表
被考核人： 考核时间 ： 自评总分：
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指标A |
指 标 B |
满
分
值 |
自
评
分 |
考
核
分 |
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（一）
管理
能力
45分 |
1、学校或合作高校布置的工作，在规定期限内能认真完成 |
5 |
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2、认真执行学籍管理有关规定，手续齐全、规范 |
5 |
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3、教学档案规范、齐全（每少一样扣5分） |
10 |
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4、重视班干部培养，班干部工作得力 |
4 |
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5、乐意接受并有效完成学校或相关处室交给的各项任务 |
5 |
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6、能积极配合学校或相关处室开展各项工作，全局观念强 |
6 |
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7、能妥善处理各种偶发事件，工作得力 |
5 |
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8、管理到位，期末有小结 |
5 |
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（二）
工作
态度
33分 |
9、奉献精神好，经常主动联系学生，效果好 |
8 |
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10、工作热情高，勇挑重担 |
6 |
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11、上班时间不随意离开工作岗位，有事向职能处室请假，无迟到早退 |
8 |
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12、召开学生座谈会，有记录 |
5 |
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13、关心爱护学生，能耐心细致地开展思想工作 |
5 |
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（三）
班风
建设
22分 |
14、尊敬老师、团结友爱、言行文明 |
8 |
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15、班级荣誉感强，有一定凝聚力 |
8 |
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16、学习态度端正、学风好 |
7 |
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（四）
附
加
项 |
1、好人好事突出，对学校有贡献 |
10 |
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2、班主任论文（班级管理方面）在公开刊物发表或在市级以上获奖 |
3 |
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3、提出合理化建议（每采纳一条） |
2 |
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4、出现代考现象而未被及时发现 |
﹣10 |
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5、出现安全事故和破坏事件（每件） |
﹣5 |
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6、每学期能组织一次有意义的班级活动 |
2 |
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