0-1岁宝宝玩具选择宝典
0-2个月
也许有些父母认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。研究表明，即使新生儿也有很强地学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。不到一个月的宝宝，吃饱睡足后也能积极地吸收周围环境中的信息。
适合0-2个月宝宝的玩具有：
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年龄段
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名 称
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建 议 活 动
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所培养的技能
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0-2个月
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摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）
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摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源
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听觉能力
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让宝宝抓握拨浪鼓，摇动
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精细动作、因果关系
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音乐玩具
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让宝宝倾听声音
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听觉能力 愉悦情绪
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活动玩具
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吸引宝宝的视线，追随玩具的活动
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视觉能力
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镜子
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让宝宝照镜子，观察自己
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自我意识
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悬挂玩具
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悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音
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视觉、听觉能力
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图片（人像、有一定模式的黑白图片）
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悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看
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视觉能力
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3-4个月
给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险；其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。
从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。
适合3-4个月宝宝的玩具有：
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年龄段
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名 称
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建 议 活 动
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所培养的技能
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3-4个月
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家庭像册
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让宝宝认识自己、父母
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视觉能力社会情绪
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婴儿床拱架
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悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打
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全身的动作 手眼协调能力
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抓握类玩具
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抓握、摇响
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手眼协调能力 因果关系
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能发出声音的手镯、脚环
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带在宝宝的手腕、脚腕上，增加宝宝活动的兴趣
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全身的动作 因果关系
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适合宝宝特点的图书
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读书
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对书的认识 阅读的兴趣
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5-6个月
在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。宝宝可以做出一些简单而有效的动作：坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具；宝宝喜欢撕纸，会摇动和敲打玩具，记住不同的玩具有不同的玩法和功能；玩具掉了，宝宝会顺着掉的方向去看；并且两只手可以同时抓住两个玩具。
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年龄段
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名 称
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建 议 活 动
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所培养的技能
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5-6个月
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浴室玩具（包括沉、浮玩具）
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洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣
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手眼协调能力认知能力
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软性积木
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认识积木，抓握积木
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手眼协调能力
认知能力
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家长给宝宝搭积木，做出新的造型
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软性球类
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抓握
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手眼协调能力
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能够发出声音的填充玩具
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认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等
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社会行为
认知能力
因果关系
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抱着填充玩具
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让它发出声音
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不倒翁
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摇晃、试图推倒
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精细动作 因果关系
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适合宝宝特点图书
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读书
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阅读的兴趣
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7-9个月
宝宝的各种动作开始出现有意性：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。过了半岁，宝宝双手之间的"屏障"消失了，他会把玩具从一只手递到另一只手，拿着两块积木在手中对敲。
这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。研究表明，给宝宝过多的玩具，会使宝宝性格散漫，导致宝宝兴趣不专一，注意力不易于集中。给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好
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年龄段
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名 称
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建 议 活 动
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所培养的技能
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7-9个月
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拉绳音乐盒
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手眼协调能力
因果关系 音乐能力
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玩具鼓
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随意敲打，满足宝宝手的动作的需要
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听觉刺激 手眼协调能力
因果关系
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积木
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练习抓握
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手眼协调能力
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成人用积木搭出造型
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拖拉玩具
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推拉，利用玩具上拴的绳把它拉过来
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解决问题的能力
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带盖的盒子或瓶子
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盖盖
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手眼协调能力 因果关系
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装玩具的小盒子
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把玩具拿进拿出
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手眼协调能力
认知能力
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藏找玩具
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卡片
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认识事物的名称
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认知能力 语言能力
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10-12个月
宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，能熟练地捏起小豆子；手眼协调有了很大的提高，宝宝喜欢尝试把豆子放入小瓶里；他能把包玩具的纸打开，拿到玩具；拿着蜡笔，宝宝在纸上戳戳点点，并“嗯嗯哎哎”地让大人来看他画出的笔道。
宝宝喜欢摆弄玩具，对感兴趣的事物长时间地观察。他开始有记忆力，当妈妈说到小狗的时候，宝宝不用看实物或图片就能明白妈妈指什么，并用"汪汪"来表示；宝宝会记住事情，当妈妈放给他听熟悉的儿歌，宝宝非常兴奋地发出“呼呼”的声音；经过餐桌，宝宝会伸手去够面巾纸盒，他还记得把面巾纸一张一张抽出来的快乐。宝宝更喜欢玩藏东西的游戏，他已经建立起“客体永久性”的概念，不会再犯“脱离视线，记忆消失”的“幼稚错误”。宝宝会推妈妈的手或看着妈妈的眼睛，恳求她把够不着的玩具拿过来。
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年龄段
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名 称
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建 议 活 动
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所培养的技能
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10-12个月
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球
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滚球、踢球
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大肌肉运动 因果关系
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爬行隧道
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练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力
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大肌肉运动 探索能力
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套塔/套杯
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把套塔/套杯按照大小套上去
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手眼协调能力
大小概念 因果关系
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旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系
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玩具琴
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随意按键，满足宝宝手的动作的需要
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听觉刺激
手眼协调能力
因果关系
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根据音乐做动作
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给宝宝弹一首曲子
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形状分类玩具
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认识形状
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形状概念
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金属丝串珠玩具
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上下移动珠子
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手眼协调能力 因果关系
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婴儿餐椅
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吃饭、游戏
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生活自理能力
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