近年来，岱山县教育局不断探索打造具有海岛特色的新型教师队伍新路子，推进海岛义务教育高质量均衡发展。2022年，岱山县被教育部正式确定为全国义务教育优质均衡先行创建县。

一是引源壮流，扩大海岛师资补充渠道。2016年起，委托浙师大、杭师大等高校定向培养教师117人，及早做好推进优质师资储备。近三年，对外招募优秀退休教师8名，及时补充离岛队伍力量和紧缺学科师资，通过紧缺人才招聘引进优秀教师11名；对内评选“岱山名师”33名，加强省市名优培养力度。2022年，高亭小学赵明珠被评为“2022年浙江省杰出教师”，大衢中学王建军被评为“2022年浙江省教书育人楷模，均为全市唯一。

二是分层培养，提高教师队伍整体水平。育苗：启动“岱山县杏坛新秀工程三年行动计划”，全县所有中小学校均成立青年教师联盟；全面推广“双导师”培养机制，每年遴选一批优秀青年教师赴省内名校挂职学习。实施见习校长制度，确定首批90后见习校长8人。培优：近年来共引进7个县外特级教师岱山工作室，强化高水平专业引领，做实帮传带工作，基本覆盖了小学到高中的重要薄弱学科。近两年，组织骨干教师开展送教活动60余场次；安排骨干教师参加国培、省培和“甬舟一体化”培训80人次。2021年，2个教研组被评为“浙江省先进教研组”，1家单位获评“浙江省先进教研集体”。强基：积极打造“蓬莱季”县域研修品牌，开展青年教师教学技能竞赛，促进全员教师重学习、抓业务、强素质。

三是畅通渠道，激发离岛教师队伍活力。出台《岱山县外岛教师交流考核办法》，为优秀离岛教师“上”到本岛提供绿色通道，稳定离岛片区教师人心，倒逼教师提升业务能力。2022年秋季，有14名外岛教师通过积分考核交流到本岛。出台《岱山县关于加强离岛地区教育人才引育留用工作的若干意见》，通过岛际骨干教师支教和积分交流机制，解决离岛学校教师队伍结构性矛盾。2022年教师校长交流占比21.97%，骨干教师交流占比26.67%，远高于省定标准。设立浙石化教育基金，省特级教师、市名校长一次性奖励30万元，骨干教师下岛支教期间，每年最高补贴4万元。切实开展离岛学校奖助工作，设立衢山片优秀教师奖励专项经费，稳定师资，平均每年约50万元。（岱山县教育局）