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一是优化学校课程实施方案。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。鼓励学校围绕学生的发展需求开发开设个性化精品拓展课程，加强精品课程的评选和推广。以提高教学质量为核心，建立健全备课、上课、作业、评价等基本教学环节规范，科学设计作业和检测，促进课程、教学、作业和考试评价的契合。精准分析学情，建立学有困难学生帮扶与学有余力学生拓展制度，积极推进差异化、个性化教育，促进学生全面而有个性发展。针对初中教育存在的突出问题，积极开展教科研攻关，并在政策导向、经费投入、专家聘请等方面为教科研工作提供支持。

二是提升学校课堂教学实效。切实优化课堂教学方式，开展“以生为本、学为中心”的课堂教学改革，坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学。在保持行政班管理基础上，积极推进基础性课程分层走班教学，为不同学习基础与潜能的学生提供适切的教育。定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动，注重培育、遴选和推广优秀教学模式、教学案例。加强学校教育教学研究，建立和健全以校为本的初中教学研究制度，支持学校和教师开展理论与实践相结合的教学成果总结、提炼。坚持和完善集体备课制度，认真制定教案。加强初中优质学科基地建设。

三是推进基于真实情境的项目学习。积极组织学生开展研究型、项目化、合作式学习，培养学生创新性问题解决能力。推动项目学习学科化，在学科常态学习中逐渐增加项目学习活动，赋能学科教学。拓宽丰富综合学习课程，推广STEM教育，开展项目学习综合实验。加强科学教育和实验教学，促进科教结合，鼓励学校开设科技创新类拓展性课程。充分利用校内外资源，广泛开展学生综合实践活动，为不同需求的学生提供可供选择的综合学习机会，加强学生社会责任感、创新精神和实践能力培养，提高学生的综合素养。（定海区教育局）