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一是做好教育引导。学校通过环境教育课、综合实践课或第二课堂社会实践活动等开展与“减少一次性用品”相关的课程教学。发放限塑倡议书，强调应对塑料污染的重要性，营造节能降耗的浓厚氛围。引导学生自觉参与做好垃圾分类，尽量做到塑料垃圾分类投放，不随意堆放、倾倒造成塑料垃圾污染，提高塑料废弃物资源化利用，并从自身做起，积极支持和宣传国家有关环保政策，传播环保理念，争当塑料污染治理的宣传者、实践者和监督者，推动全社会切实践行绿色、环保、低碳、简约的生活方式。

二是丰富活动形式。通过“小手拉大手”系列活动扩大宣传覆盖面。充分利用家校互动平台宣传禁塑工作，倡导“拎起菜篮子、提起布袋子”的绿色低碳生活理念，形成一名学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社会的禁塑工作局面。开展评选“禁塑先进班级”“禁塑先进个人”活动，通过在校内组织评选先进活动，带动师生实行禁塑的积极性，营造良好的禁塑工作氛围。

三是强化督导考核。把禁塑工作纳入学校年度工作考核和日常管理工作之中，持之以恒抓落实，突出工作重点，切实将禁塑工作落到实处。教育局将对各学校（幼儿园）禁塑工作进行督查指导，研究和协调解决学校（园）在禁塑工作中遇到的重点难点问题，督促学校及时整改。对禁塑责任和措施落实不到位、组织不得力，导致问题不及时解决的学校将严肃追究相关学校负责人责任。（定海区教育局）