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为更好地了解全市社区教育工作，做好成教服务项目，充分发挥社区教育在弘扬社会主义核心价值观、推动社会治理体系建设、传承中华优秀传统文化、形成科学文明生活消费方式、服务人的全面发展等方面的作用，6月28日，周建军院长、缪国平副院长等学院领导带领社区教育科同志到普陀区成人教育中心、定海区社区教育服务中心调研社区教育工作。

本次调研的内容主要有三点：1.省三大建设创建工作开展情况和创建目标；2.市重点成校创建构想；3.终身学习体验基地建设调查摸底。普陀区成人教育中心副主任顾银龙、定海区社区教育服务中心主任何革命围绕调研主题分别介绍了普陀、定海社区教育开展情况，省三大创建工作计划和举措，市重点成校创建设想，终身学习体验基地区域摸排情况，对接下来几年的社区教育工作都有具体又切合实际的规划。普陀区教育局副局长王志刚在充分肯定社区教育工作成绩的同时，也指出了制约社区教育发展的瓶颈与问题：成校教师乡镇任职问题、职称评审问题、缺少与工作对口的培训机会问题，成校“四独立”问题等，希望舟山蓉浦学院（市社区大学）积极向市教育局建议，呼吁政府重视。对此，缪国平副院长做出回应，目前，蓉浦学院、市教育局正在积极促成市社区教育工作领导小组的成立，这些问题有望通过政府推动得到解决。

最后，周建军院长对县（区）对本次调研的支持表示感谢，同时谈了几点体会：一是各级政府和领导要充分认识社区教育的意义；二是要加强社区教育研究；三是要整合全市社区教育资源，构建市县联动、分工协作的社区教育体系；四是要争取社区教育师资培训的省培项目。

（撰稿人：林最芬）